高级职业经理认证课程
主办及国际认证机构：AACTP 美国培训认证协会
联合认证机构：（中国）职业经理研究中心、 人事部全国人才流动中心
核心课程提供： 欧洲工商管理学院
执行机构： GEC ®China众行管理顾问有限公司
AACTP美国培训认证协会 （www.aactp.org）
致力于提升国际性培训项目的质量并对培训课程和学员资质进行认证。在国际上受到广泛认可。服务不仅遍及美国，还享誉海外，认证业务已开展的国家与地区包括：美国、瑞典、香港、斯里兰卡、哈萨克斯坦、日本、新加坡、中国等。
其总部设在美国加州，AACTP的专家大多来自美国名校。拥有RM4ES和Research—Map两项AACTP专利技术，AACTP开发了独特的评估与考核系统以保证培训项目的质量和学员的资质水准，该系统运用在包括联合国在内的众多著名机构。
（中国）职业经理研究中心/人事部全国人才流动中心
（中国）职业经理研究中心经中央编制委员会办公室批准，为国务院国有资产监督管理委员会所属的事业单位，中国《职业经理资质》国家标准的制订机构；与人事部全国人才流动中心共同开展职业经理资质的培训、考核与颁发证书工作。人事部全国人才流动中心是中华人民共和国人事部直属的专门从事全国人力资源开发与人才流动服务的综合性人才服务机构。其辖下中国国家人才网是中华人民共和国人事部的下属单位，是中国最具权威性的人力资源专业门户网站
欧洲工商管理学院（INSEAD）
欧洲工商管理学院是世界最大和最有影响力的独立商学院之一，也是欧洲最受尊重、历年排名首位的商学院。2004年1月26日欧洲工商管理学院在全求没学院权威排名中名列第四。
其本校位于法国塞纳-马恩省的枫丹白露。欧洲工商管理学院是提供一年制MBA课程的先驱。本次的认证课程由该学院的30位著名教授主讲，这些专家不仅是著名教授，同时还多年担任世界级企业的管理顾问，课程中大量采用情景教学的方式，剖析了大量企业案例，包括摩托罗拉、沃尔玛、柯达、通用等茂名企业的经典案例。
美国培训认证协会（AACTP）与中国职业经理研究中心、人事部全国人才流动中心强强联合，开展高级职业经理国际资格认证，汇集了国际国内最优质的教学资源、最权威的评估认证机构。
欧洲工商管理学院（世界商学院排名前十位）提供其首创一年制MBA教育的核心课程，数十位世界最优秀的管理大师进行中英文网络（E-Learning）授课；
课程特色：
国际知名院校：欧洲工商管理学院提供核心课程，AACTP认证讲师提供实战技能训练
师资阵容强大：由著名高校教授、中外知名企业界高管联合执教
教学模式先进：案例教学、情景模拟、分组指导、师生互动
课程内容实用：为高级经理及总监量身制作，可操作性强，即学即用。
最佳交流平台：学员交流，智慧碰撞；加强全作，资源共享。
证书：
作为职业经理资质国家标准的制订机构，将国际高级职业经理资质与国家标准进行对接，在中国组织全国性统一考试。
学完8天面授课程+必修的E-learning学习课时，并通过考试（考试时间为每年三月、九月）的学员，将获得（中国）职业经理研究中心与人事部全国流动中心共同颁发的高级职业经理资质证书，其职业资格可在人事部辖下中国国家人才网上进行查询确认
【课程设置】：
实战技能工作坊（必修课，面授辅导）：
中层管理干部管理技能训练
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、管理者基本修炼；中层管理者的定位、角色和作用
二、将任务转化成工作目标
三、有效分配任务：交付工作的障碍、来自管理者障碍、来自下属的障碍
四、管理中的有效沟通
五、激励下属有效执行的技巧
六、辅导员工的面谈的技巧：辅导中可能会出现障碍
高效团队建设
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、团队基本理论
二、培育团队精神
三、团队沟通技巧
四、心态、意识的塑造
五、团队协作
六、团队中的冲突
七、你的价值-团队中的领导者
八、团队的激励
非财务人员的财务管理
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、像财务专家那样思考
二、财务报告阅读
三、公司财务报告分析
四、成本分析与全面预算
五、成本结构与利润规划
六、经营中的税务问题
七、财务预算与可持续增长管理
非人力资源经理的人力资源管理
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、管理者在人力资源管理中的角色与职责
二、人才招聘与内部选拔——选才
三、员工培训与职业发展——育才
四、绩效管理与绩效评估——用才
五、员工激励与辅导技巧——留才
跨部门沟通技巧
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、跨部门沟通的重要意义：企业跨部门沟通所面临的问题
二、科学的认识沟通
三、个人沟通能力训练
四、跨部门沟通情境训练
五、沟通渠道：选择最佳的沟通渠道
六、综合训练：跨部门协作解决问题
商务演讲技巧
（课时：7学时；授课方式：面授）
一、商务演讲概述
二、演讲前的准备
三、演讲的结构
四、演讲的内容设计
五、用视觉艺术说话
六、用专业声线说话：让你的声音无法抗拒（录像+小组练习）
七、用演讲的技巧说话；SWAY演讲行为技巧
商务礼仪
（课时：7学时；授课方式：面授）
一、职业形象
二、个性化职业形象：和谐得体的个性化职业着装；个人服饰色彩和服装款式风格；扬长避短的体型调整着装；场合着装技巧；
三、内在修养
四、礼仪
举止礼仪
商务活动中的基本礼仪
压力与情绪管理
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、 理论篇
1、辨识压力；压力的来源
2、工作压力的主要原因，区分良性与负面压力
二、 行为篇：有效沟通缓解人际压力
1、如何赢得上司的认同
2、如何的克服自我赢得合作的人际关系
3、如何通过团队力量消除压力
三、 行为篇：心理调节提高情商能力
1、认识情绪和情绪管理
2、情绪管理ABC理论与应用
3、情绪管理小妙方；解压四步曲
4、如何缓解客户投诉的压力
企业教练法
（课时：14学时；授课方式：面授）
一、教练概论：从管理者变成教练式领导者
二、教练模式
三、塑造环境
四、确定教练主题
五、教练对话；使用引导性的问题
六、教练行动计划概述
七、教练的过程管理
时间管理
（课时：7学时；授课方式：面授）
一、为持续不断改进而改变习惯
1、个人组织性的11个环节测试
2、事件控制；重要性与紧迫性的对比
二、时间管理基础
三、制定并实施你的计划
四、时间管理工具与方法
★注：面授课程内容和讲师以课前通告为准。面授课程一天七学时，学员从以上必修课选择56学时（8天）修满即可。
专业系统训练（必修课，E-learning教学）：
项目管理
(授课方式：E-learning 课时：1学时；讲师：丹尼尔•穆扎克)
一、 成功项目管理的基本要素
二、 项目的生命周期
三、 项目生命周期的各个阶段
项目立项阶段：管理的关键因素与基本步骤
项目启动阶段：管理中线与操作建议
项目发展和完成阶段：流程设置与评估方法
四、核心观点
双赢管理模式
（授课方式：E-learning 课时：1学时；讲师：本•本绍）
一、战略适应的概念
二、增值合作案例分析：从隔离到互助；制造、购买还是合作
三、保护无形资产
四、平衡合作与竞争关系的方法
五、合作关系要素
领导能力的挑战-权力的双重性
（授课方式：E-learning 课时：1学时；讲师：曼弗雷德•凯茨•德•弗里斯）
一、 杰出的领导者：超凡的个人魅力
二、 怎样做领导
三、 权力的两面性
四、 盲目自大的危害
五、 脱离现实的孤独
六、 成功的渴望与自我伤害
领导能力的挑战-管理者的个性与成功秘诀
（授课方式：E-learning 课时：1学时；讲师：曼弗雷德•凯茨•德•弗里斯）
一、 管理者的个性与管理利弊
1、 戏剧化型管理组织
2、 缺乏火力型管理组织
3、 疑虑型管理组织
4、 强制型管理组织
5、 分离型管理组织
二、 有效管理的成功因素
三、 如何培养领导者
企业的持续发展力建设
（授课方式：E-learning 课时：一学时；讲师：丹尼尔•穆扎克）
一、 成功难以持久的原因
二、 可持续发展的企业所必备的条件
建立可调整型创业公司的条件；企业家应具备的基本特点
三、 鼓励创业精神的公司所具有的特点
四、 对调整型创业公司发展的建议
五、 影响调整型创业公司发展的因素
企业竞争分析与管理战略
（授课方式：E-learning 课时：1学时；讲师：贺曼•迪耶姆）
一、 企业竞争分析与战略：百事可乐、柯达公司案例。
二、如何获取并保持竞争优势：沃尔玛公司案例
三、竞争分析的两个关键问题
四、决定竞争强度的因素
五、建立成功竞争战略的四项基本原则
六、影响竞争战略的主要因素
综合技能提升（选修课，E-learning教学）：
从技术人才走向管理
（授课方式：E-learning 课时：9学时；讲师：谢君）
高效会议管理
（授课方式：E-learning 课时：6学时；讲师：张宁）
九型人格与领导力
（授课方式：E-learning 课时：12学时；讲师：陈浪）
中国式的国际化管理之路
（授课方式：E-learning 课时：2学时；讲师：唐骏）
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